El ABCD de la Dignidad-Conservación de Cuidado

Hola a tod@s, mis queridos amigos.Desde Intramed, se está compartiendo vía twitter el artículo traducido Morir con Dignidad en la UCI de Deborah Cook publicado en New England Journal of Medicine, justo hace un año.

Una lectura obligada, de la que hoy rescatamos el ABCD de la Dignidad-Conservación del Cuidado (adaptado de Chochinov):

Las actitudes y los supuestos pueden afectar a la práctica.
Reflexionar sobre cómo sus propias experiencias de vida afectan a la forma en la que se brinda atención.
Tenga en cuenta que las actitudes y suposiciones otros médicos “pueden afectar su manera de acercarse a los pacientes.
Enseñar a los alumnos a ser conscientes de cómo sus perspectivas y presunciones pueden dar forma a los comportamientos.
Los comportamientos siempre deben mejorar la dignidad del paciente.
Demostrar con métodos no verbales como los pacientes y sus familias son importantes para usted.
No se apresure; sentarse y hacer contacto visual al hablar con los pacientes y sus familias.
Apague los dispositivos digitales y evite la jerga cuando hable con los pacientes y sus familias.
La compasión es la sensibilidad al sufrimiento de los otros y el deseo de aliviarlo.
Obtener las historias personales (narrativas) que acompañan a la enfermedad de su paciente.
Reconocer el efecto que la enfermedad tiene sobre la experiencia de vida de su paciente.
Reconocer y aliviar el sufrimiento.
El diálogo debe reconocer la personalidad más allá de la enfermedad.
Explorar los valores que son más importantes para sus pacientes.
Pregunte quién más debería involucrarse para ayudar a sus pacientes en tiempos difíciles.
Animar a los pacientes y a sus familias a reflexionar y recordar el pasado (reminiscencia)